臺灣以教育與文化連結踏上國際舞台

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國立東華大學原住民族國際事務中心主任Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授率領臺灣原住民族學者、教師與研究生一行12人前往紐西蘭奧克蘭與威靈頓，展開研討會參與與機構拜訪，持續推動臺灣在國際原住民族教育領域的連結、合作與政策對話，展現臺灣作為知識共享夥伴的積極角色。

 

世界原住民族高等教育聯盟（WINHEC 2025）於毛利大學奧克蘭校區舉行，聚集全球原住民族教育領袖，共同探討語言復振、教育改革與文化永續。會議見證臺灣多年深耕成果，共有五位臺灣提名者獲得榮譽肯定，在「原住民族智慧耆老」與「教育服務」兩類獎項中皆獲表彰，象徵臺灣在教育、語言與知識傳承的累積能量已具國際影響力，展現令人矚目的自主性與創發力。

WIPCE 2025：展現教育型轉型正義與國際合作願景

全球規模最大的世界原住民族教育大會（WIPCE 2025）於奧克蘭的市中心舉行，吸引近四千名來自世界各地的教育工作者。來自全國不同單位超過50名的不同團隊成員透過學術發表、樂舞展演與手作工坊，展現研究與文化實踐並行的特色。其中，Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授與美國納瓦侯科技大學的校長Dr. Elmer Guy於大會共同發表〈跨越距離的領導力〉，回顧疫情期間如何不受時差與封鎖影響而持續串連全球原住民族教育。除此，臺灣團隊在傲予莫那Awi Mona院長帶領下，亦集體以「轉型正義與公共教育」分享如何透過教育體系推動族群主流化與權利和解，展現臺灣獨特的「教育型轉型正義」模式。團隊成員吉娃思巴萬Ciwas Pawan、Paicʉ Usaiyana白紫‧武賽亞納等亦分別進行相關領域的報告，進行學術分享和交流。

 

專業拜會深化政策、語言與研究的跨國對話

臺灣團隊並拜會語言巢信託基金會Kōhanga Reo Trust、亞紐基金會（Asia New Zealand Foundation）與毛利事務部Te Puni Kōkiri等重要機構，從語言復振、跨國研究合作到族群政策倡議展開深度交流。語言巢以文化與家庭教育分享語言傳承之理念，展現寶貴的族語復振經驗，提供臺灣深具參考價值的策略視角。亞紐基金會則指出臺灣原住民族在亞洲區域研究中的特殊位置，而毛利事務部分享政策建議如何轉化為實際族群權利保障。此外，團隊拜會駐威靈頓臺北經濟文化辦事處，歐大使以臺紐合作經驗與外交策略為團隊提供深刻建議，凸顯外交在原住民族國際連結中的關鍵支撑作用。

 

共同創造未來：臺灣成為全球原住民族教育的重要夥伴

過去WIPCE未曾於亞洲地區主辦過，本次亦由Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授代表臺灣提出 WIPCE 2028主辦權提案，在競爭激烈下以最終雖由夏威夷獲選，但臺灣展現的合作誠意與研究能量已受到國際肯定，為未来合作奠下深厚基礎。Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授表示，本次行程展現臺灣在教育、文化復振與學術研究中的深厚能力，也讓臺灣在全球原住民族合作網絡中扮演愈加關鍵的位置。她特別感謝原住民族委員會、臺灣民主基金會、吳許富美獎助學金等各方的贊助支持，使得此行的團員不僅在國際分享共同的殖民創傷記憶，更轉化為跨文化學習與知識共創的能量。她強調：「臺灣以專業、合作與創新站上國際舞台，已不只是參與者，而是與全球原住民族共同建構未來教育典範的重要夥伴」。

 

資料來源：東華新聞

紐西蘭Ako Academy來訪花蓮　深化臺紐原住民族文化連結

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Ako Academy 與參與講座學生合影。（左一 Sifo Lakaw 博士；右四 Bavaragh Dagalomai 謝若蘭教授）

 

紐西蘭社會企業Ako Academy近日抵達臺灣花蓮，展開為期五天的文化交流與學習之旅。Ako Academy長期致力於打造植根毛利世界觀（Te ao Māori）的教育與文化環境，其業務涵蓋毛利語言倫理、專業督導、文化諮詢、《懷唐伊條約》（Treaty of Waitangi）教育、數位課程開發與翻譯等多元領域。

此次交流由國立東華大學原住民族國際事務中心主任Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授、人文與社會科學院院長暨法律系教授Awi Mona傲予·莫那，以及族群關係與文化學系兼任助理教授Sifo Lakaw 博士共同合作促成。

在Sifo Lakaw博士陪同下，Ako Academy團隊造訪花蓮山下部落（ci Alupalan），與族人進行文化互動交流。山下部落為日治時期「七腳川戰役」阿美族後裔聚落，團隊除深入瞭解族群歷史與文化脈絡，也親手體驗以柿子為染料的傳統「阿魯巴染」工藝—部落舊名ci Alupalan，意為「盛產柿子的地方」。

Ako Academy亦於國立東華大學與全校師生分享毛利文化實踐經驗，由負責人Natalia Wi攜家人與夥伴親自出席。講座中，團隊分享如何在不依賴政府資源的情況下，透過教育、文化創作、影視媒體、表演藝術與保育行動，實踐毛利文化與永續理念。現場並帶來毛利歌謠及Kapa Haka表演，氣氛溫馨感動。

團隊也參與林盛火老師帶領的玉石工作坊，體驗花蓮特有的「豐田玉」工藝創作；最後由Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授親自導覽校園，交流臺紐高等教育經驗，為行程畫下圓滿句點。臺灣原住民族與紐西蘭毛利族長期建立深厚情誼，不僅語言文化結構相近，更共享面對殖民歷史、語言復振、教育自主與文化永續等課題。此次跨國民間交流，再度展現原住民族在全球脈絡下相互連結、共學共榮的重要意義。

 

資料來源：東華新聞

東華大學教授受邀赴立陶宛發表專題演講，深化臺立文化語言交流與民間友誼

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謝教授與王雪虹大使於駐立陶宛臺灣代表處前合影，象徵深化臺立民間與學術交流的友誼

 

東華大學教授受邀赴立陶宛發表專題演講，深化臺立文化語言交流與民間友誼

國立東華大學原住民族國際事務中心主任Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授（Jolan Hsieh）近日應邀前往立陶宛考納斯（Kaunas），參與由維陶塔斯．馬格努斯大學（Vytautas Magnus University, VMU）亞洲研究中心主辦的國際學術研討會－「Resilient Memories in East Asia： Remembrance, Acknowledgment, Reconciliation」（東亞的記憶韌性：記憶、肯認、和解）。在會中，謝教授以大會特邀專題講者身分發表題為〈織就韌性的未來：臺灣追求國家認同與和解中的原住民族與性別記憶〉的演講，促進兩國在歷史記憶、文化韌性與人文對話層面的深入交流。

謝教授以臺灣與立陶宛兩國在歷史上皆曾遭遇外來政權與文化壓抑為起點，指出儘管地處不同脈絡，兩國人民皆依靠堅定的文化自覺與語言意志，展現出深厚的韌性與抵抗力。她強調：在臺灣，族群自覺與主體性認同不僅是原住民族的運動訴求，也應成為整體社會共同推動的價值。她以原住民族女性視角解析族群主體化的重要性，並指出立陶宛在母語復興、文化教育與公共政策中的堅守，與臺灣推動多元文化教育、族群語言復振、性別平等的努力互相呼應。此種跨域的共鳴不僅彰顯亞洲經驗的價值，也在地理隔離中凝聚起精神連結。

作為長期致力於臺灣原住民族國際事務與文化外交的領軍學者，謝教授於演講中強調：國家的族群認同以及文化語言政策，是理解歷史、凝聚社群、促進國際友誼的關鍵橋梁。她期待透過教育、青年交流和文化合作，使臺立兩國的相互理解與合作得以深化，共同編織多元包容、民主韌性的未來社會。

訪問期間，謝教授也拜會多所立陶宛大學，與校方就簽署校際合作備忘錄（MOU）、師生交換計畫、研究合作等議題交換意見，為未來的學術連結奠定基礎。此外，也參訪問位於首都威爾紐斯的駐立陶宛臺灣代表處，獲代表王雪虹（Constance Wang）對民間學術外交的高度肯定。王代表在會議致詞中表達對臺立友誼的重視，並全程聆聽專題演講，另外於會議前設宴接待來自臺灣與會學者，以文化與學術交流彰顯臺灣在國際社會中為民主、多元文化發聲的精神。

此次行程中，謝教授並走訪數處立陶宛重要博物館與文化機構，深入觀察該國在語言保存、民族記憶重建與文化復振上的實踐，並與駐立陶宛臺灣代表處進行交流與對談，探討未來更靈活的臺立文化與學術合作的可能性。如此訪問不僅促進臺立之間的學術與文化對話，也展現臺灣以文化與民間交流為基礎的國際友誼力量。

 

新聞連結：國立東華大學新聞網https://www.ndhu.edu.tw/p/406-1000-249355,r4956.php?Lang=zh-tw

深化臺紐連結，促進原住民族主權與永續發展－紐西蘭毛利經濟與文化專家Ben Matthews蒞臨東華大學演講

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本校同仁熱情接待紐西蘭毛利經濟與文化專家Ben Matthews（左起：李宜澤主任、石忠山副校長、講者Ben Matthews、謝若蘭主任）

深化臺紐連結，促進原住民族主權與永續發展－紐西蘭毛利經濟與文化專家Ben Matthews蒞臨東華大學演講

紐西蘭初級產業部（MPI）貿易與國際關係司政策與貿易處高級政策分析師Ben Matthews（Ngāpuhi, Ngāti Pūkenga, Ngāti Porou）先生，近日應邀蒞臨國立東華大學進行專題講座，主題為「重振毛利食物主權：環境、健康與福祉的整體視野」。講座由原住民民族學院族群關係與文化學系「臺灣原住民族知識體系」課程與原住民族國際事務中心共同主辦，並由石忠山副校長暨原民院院長、Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授與李宜澤主任親自接待。

Ben Matthews先生長期服務於紐西蘭政府各部門，擁有超過17年推動iwi（毛利部族）合作、毛利經濟發展與國際夥伴關係的豐富經驗。他此行除受邀出席由農業部花蓮區農業改良場所主辦的「科技賦權地方創生：原鄉農業創新與永續發展國際研討會」，亦接受原住民族國際事務中心主任Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授邀請，特別撥冗前來東華大學與師生交流，分享毛利社群如何透過食物主權運動連結環境倫理、文化復振與社會健康，展現原住民族自主發展的具體實踐。

講座開場時，Ben Matthews先生特別向花蓮光復鄉近期水災災民表達深切關懷與哀悼，祝願災區早日重建，充分展現紐西蘭與臺灣在原住民族間相互支持的情誼與精神連結。

在演講中，他以毛利人的世界觀為基礎，說明社群如何將傳統知識與現代科學相結合，復興在地飲食文化並發展永續經濟模式。這不僅強化族群文化認同，也實踐「主權」概念於土地、食物與教育等層面。對臺灣而言，這樣的經驗為原住民族在推動食物主權、社會創新與文化教育自主上提供重要啟發。

現場交流熱烈，學生踴躍提問，討論橫跨環境治理、文化永續與跨國合作等議題，充分展現年輕世代對原住民族知識體系的批判思考與國際視野。Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授指出：「紐西蘭長期以毛利主體精神推動政策、教育與經濟發展，是臺灣原住民族自主治理的重要參考。透過此類跨國學術與文化交流，我們期望深化臺紐之間的夥伴關係，共同實現原住民族主權與永續發展的願景。」

石忠山副校長指出，東華大學將持續強化與紐西蘭及其他太平洋國家的教育與研究合作，為臺灣原住民族學生拓展國際視野與行動力，培育兼具文化根基與全球視野的新世代原住民族人才，攜手邁向多元共榮、永續發展的未來。

 

新聞連結：國立東華大學新聞網https://www.ndhu.edu.tw/p/406-1000-249047,r4956.php?Lang=zh-tw#Dyn_2_3

2025年吳許富美獎助學金團隊走入菲律賓原民社群，培育具國際視野的青年行動者

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吳許富美獎助學金團隊與菲律賓伊富高族人及在地組織成員合照

 

2025年吳許富美獎助學金團隊走入菲律賓原民社群，培育具國際視野的青年行動者

由善心人士捐助設立的「吳許富美獎助學金」，長期支持國立東華大學學生投入原住民族國際事務與跨文化交流。今年度（2025）獲獎團隊由民族發展與社會工作學系師生組成，前往菲律賓呂宋島伊富高省（Ifugao），展開為期九天的海外移地學習。團隊深入當地原住民族社區進行田野調查、文化交流與機構參訪，從土地與環境、經濟與觀光、長照與健康等面向，實踐跨文化理解與比較研究。

此次計畫由東華大學國際事務處海外實習計畫及「吳許富美獎助學金」共同支持。學生除參訪菲律賓國家博物館、教育及醫療機構外，更走訪聯合國登錄的世界文化遺產－Nagacadan梯田，並親身參與伊富高族年度重要祭典「Punnuk」，體驗原民社群的生命儀式與文化精神。

國際中心主任Bavaragh Dagalomai謝若蘭教授表示：「『吳許富美獎助學金』由善心人士捐助設立，秉持推動國際原住民族交流與學習的宗旨，鼓勵青年學子走出校園，透過行動實踐理解多元文化與全球原住民族議題的精神。」謝教授並誠摯呼籲社會各界持續捐款支持，讓更多青年有機會參與國際事務，成為促進原住民族全球連結與社會共融的行動者。

新聞連結：國立東華大學新聞網https://www.ndhu.edu.tw/p/404-1000-249045.php?Lang=zh-tw

東華大學深化與紐西蘭之國際教育及文化交流：紐西蘭駐臺代表來訪座談

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紐西蘭駐台商工辦事處（NZCIO）代表馬嘉博（Mark Pearson）先生一行，於2月19日蒞臨國立東華大學訪問，由校長徐輝明率領各院代表、國際事務處及永續發展中心同仁熱情接待。

此次訪問由東華原住民民族學院石忠山院長與原住民族國際事務中心謝若蘭主任促成，並由國際事務處協助安排接待，旨在加深紐西蘭方面對東華大學特色的瞭解，並促進雙方學術研究的合作。訪問期間，紐西蘭商工辦事處特別表達對近期花蓮地震後東華大學受災情況的深切慰問與支持，展現紐西蘭對臺灣的關懷與友好，進一步鞏固雙方合作基礎。

東華大學亦安排交流座談會，由國際事務處、原住民民族學院、環境暨海洋學院及永續發展中心進行簡報，介紹東華大學在教育與學術領域的多元發展與卓越特色。會後，馬嘉博代表一行參訪東華原住民族國際事務中心，深入瞭解學校在推動原住民族教育、語言文化與國際合作方面的努力與成果。

東華大學長期致力於國際交流，目前已與紐西蘭4所國立大學建立合作關係，包括林肯大學的4+1雙聯學位計畫及梅西大學的學生出國研修計畫等。未來，東華大學將持續推動多元文化的交流與發展，積極拓展學生與教師的國際視野，深化國際合作與友好關係。
為感謝紐西蘭商工辦事處對東華大學的慷慨支持，特別致贈感謝狀，表達誠摯謝意


紐西蘭商工辦事處（NZCIO）代表馬嘉博（Mark Pearson）大使來訪，特別贈送櫻桃校方代表與來賓合影，共享甜美時刻


紐西蘭商工辦事處代表前往原住民族學院參訪，由石忠山院長及謝若蘭老師接待並介紹東華大學在推動原住民族教育、語言文化與國際合作方面的努力與成果


雙方代表於會議中熱烈討論，聚焦學術合作、師生交流等議題，期待未來建立更緊密的夥伴關係

 

相關訊息請參考官網介紹（https://www.ndhu.edu.tw/p/406-1000-237601,r4956.php?Lang=zh-tw#Dyn_2_3）

2024年吳許富美獎助學金獲獎團隊公告

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恭喜2024年度吳許富美獎助學金獲獎團隊！該獎助學金由善心人士捐贈，委託國立東華大學原住民族國際事務中心設置，旨在支持原住民族相關研究與學術發展。

獲獎團隊成員名單：

  • Sifo Lakaw 博士（阿美族）：國立東華大學原住民民族學院族群關係與文化學系博士（2024/6），現職阿美族語推協會理事長，專長領域包括教育、語言復振與轉型正義。
  • 楊曉珞Shau-lou YOUNG（西拉雅族）：國立台灣大學人類學博士候選人，專長於文化人類學、解殖民論述及原住民族主權。
  • Mulas Ismahasan Islituan 陳慧君（布農族/拉阿魯哇族）：國立東華大學原住民民族學院族群關係與文化學系博士生，現任財團法人原住民族語言研究發展基金會教育推廣組主任，專長於原住民族政治參與、媒體、影像紀錄及族語教育。
  • 杜宜蓁 Mutulavay Yi-Jen TU（凱達格蘭族）：國立師範大學成人教育博士生，專長領域為轉型正義、教育及新媒體。
  • Pisuy Bawnay 筆述一．莫耐（泰雅族）：紐西蘭威靈頓維多利雅大學毛利研究學院碩士（2024/12）博士生，專長於原住民族教育、解殖民研究方法及轉型正義。
  • Panay Kumod TanaTakisvilainan 黃雅憶（阿美族/布農族）：紐西蘭威靈頓維多利雅大學碩士生，專長於國際交流、原住民族觀光及傳統知識。
  • 吳慧馨 Hui-Hsin WU：國立東華大學原住民民族學院族群關係與文化學系博士生，專長於原住民族藝術經濟、部落史、部落女性與勞動及地方創生。

本中心再次恭喜本年度的獲獎者！他們的提案參與了2024年度本中心的國際交流計畫，深化對原住民族文化的了解與合作。詳情報導請參閱以下連結：

再次祝賀獲獎者，期待他們的研究成果能夠對原住民族的未來產生積極影響！