文章名稱：

歷史教育、轉型正義及民族認同

作者：

施正鋒。2014。〈歷史教育、轉型正義及民族認同〉《台灣國際研究季刊》第10卷，第4期。頁1-25。

摘要：

在這篇論文，我們先將探討教育與知識的控制，接著嘗試理解歷史教育與轉型正義之間的關係，再來討論歷史教科書改寫。在後半段，我們將從事台灣史的重新建構為，分別討論閩客、本外省、 以及平埔族的關係。